Skip to main content
# Title Department Research Year
591 برنامج تكاملي بين فروع الدراسات الأدبية في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي وميلهم نحوها Curriculum and Teaching Methods 2011
592 " الفروق بين الأطفال الصم والعاديين ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في ضوء متغيرى نظرية العقل والمهارات الاجتماعية Department of Psychology 2011
593 معوقات تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب جامعة نجران من وجهة نظرهم Department of Psychology 2011
594 عادات العقل وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية (دراسة مقارنة) للتلاميذ الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم Department of Psychology 2011
595 برنامج تدريبى مقترح للطلاب المعلمين بكلية التربية لاستخدام الانشطة الاثرائية . Curriculum and Teaching Methods 2011
596 الحاجات النفسية وسمات الشخصية والذكاء كمنبئات للاتجاهات نحو الدمج الشامل لدى المراهقين المعوقين بصرياً والعاديين Department of Psychology 2011
597 معوقات تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب جامعة نجران Department of Psychology 2011
598 العلاقة بين القلق من تعلم اللغة الانجليزية والذكاء الوجداني وتاثيرهما علي التحصيل الاكاديمي للطلاب المصريين الغير متخصصين في اللغة الانجليزية Department of Psychology 2011
599 فاعلية استخدام المدخل البصري المكاني في تنمية المفاهيم الهندسية والحس المكاني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2011
600 فاعلية استخدام الأنشطة الاثرائية في تنمية أبعاد القوة الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2011