Skip to main content
# Title Department Research Year
21 The C.H.A.T.S. Model: A Framework for AI-Driven Language Learning in the Digital Age Curriculum and Teaching Methods 2025
22 How Conversational AI Chatbots Support and Reinforce Self-Regulated Language Learning Curriculum and Teaching Methods 2025
23 دور نهج جاسبر ‏JASPER)‎‏) فى تحسين بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي ‏اضطراب التوحد Curriculum and Teaching Methods 2024
24 برنامج تدريبي قائم علي قاموس جغرافي إشارى إلكتروني بإستخدام إستراتيجيات التعلم المدمج لتنمية مهارات لغة الإشارة الوصفية والتواصل البصري لدي الطلاب المعلمين شعبة جغرافيا للتدريس للتلاميذ الصم Curriculum and Teaching Methods 2024
25 A Discussion of Some English Language Teaching/Learning Issues and Problematic Modern Educational Terms Curriculum and Teaching Methods 2024
26 New Trends in Gifted Education Curriculum and Teaching Methods 2024
27 تصور مقترح لمقررات العلوم والرياضيات المتكاملة حول جدارات المستقبل بالمرحلة الثانوية وأثرها في تنمية الكفاءة الميكانيكية وعقلية النمو Curriculum and Teaching Methods 2024
28 The Best Method Is That There Should Be No Specific Method: The 'Post-Methods Era' in Language Teaching and Learning Curriculum and Teaching Methods 2024
29 Using Self-Regulated Learning Supported by Artificial Intelligence (AI) Chatbots to Develop EFL Student Teachers' Self-Expression and Reflective Writing Skills Curriculum and Teaching Methods 2024
30 Using Flipped Classroom Strategy to Improve EFL Student Teachers' Acquisition of CALL Technological Terms Curriculum and Teaching Methods 2024