Skip to main content
# Title Department Research Year
221 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر Department of Psychology 2017
222 دراسة حالة عن واقع أداء الطلاب المعلمين بالفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة اسيوط
في كفاية ادخال وادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم اثناء التربية العملية والمعوقات التي
تواجه تقدم هذا الاداء
Curriculum and Teaching Methods 2017
223 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء Curriculum and Teaching Methods 2017
224 برنامج مقترح لتنمية مهارات الجرافيك لمعلم التربية الفنية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2017
225 Microteaching for General Diploma Students (TESOL section) Curriculum and Teaching Methods 2017
226 أساليب تصميم كتاب رقمى باستخدام المثيرات البصرية الالكترونية المدعومة بلغة الاشارة لتنمية التحصيل والمهارات الأدائية للحاسب الآلى لدى التلاميذ الصم بالحلقة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2017
227 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر Department of Psychology 2017
228 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء Curriculum and Teaching Methods 2017
229 تفعيل دور الجامعة في التربية على حقوق الإنسان في ضوء الأسس الإسلامية لحقوق الإنسان Fundamentals of Education 2017
230 فاعلية نمط التعلم التشاركي القائم على مراسي التعلم الالكترونية في تدريس لغة البرمجة سكراتش لتنمية بعض المهارات الادائية والتفكير التكنولوجي بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2017