Skip to main content
# Title Department Research Year
291 Critical Thinking & Lifelong Learning: An ADKAR Model-Based Framework for Managing a Change in Thinking & English Language Learning Styles at the Secondary Stage Fundamentals of Education 2016
292 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. Curriculum and Teaching Methods 2016
293 TEFL/TESOL for Students with Special Needs: For EFL Student Teachers Curriculum and Teaching Methods 2015
294 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت Curriculum and Teaching Methods 2015
295 العدوان الاستباقى وعدوان رد الفعل وعلاقتهما بالتعاطف الوجداني والمعرفي لدى المعاقين سمعياً Department of Psychology 2015
296 إمكانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي للإنتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي Fundamentals of Education 2015
297 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015
298 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت. Curriculum and Teaching Methods 2015
299 اثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لطلاب الجامعة علي البناء القيمي لطلاب الجامعة : دراسة ميدانية Fundamentals of Education 2015
300 فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكترونى فى تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية و تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتى لدى بعض تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015