Skip to main content
# Title Department Research Year
811 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات اللغة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. Curriculum and Teaching Methods 2006
812 مدى فعالية برنامج تدريبي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة ، وأثره في مهارات الاستذكار والتحصيل الأكاديمي (بحث منفرد) Department of Psychology 2006
813 البيئة الصفية في التعليم الابتدائي (كتاب) Curriculum and Teaching Methods 2006
814 النظريات الضمنية المتعلقة بالسمات الدالة على الموهبة والذكاء لدى التلاميذ من وجهة نظر المعلمين Department of Psychology 2005
815 “TEFL Training Modules: Module I: Presenting Vocabulary: For Third Year English Major Students” In Project for Developing Teaching Practice in the Preparatory and Secondary Stages. Faculty of Education, Assuit University. Curriculum and Teaching Methods 2005
816 الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول Fundamentals of Education 2005
817 أثر برنامج تدريـبي مبني على نموذج الجملة – المعنى في الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي Department of Psychology 2005
818 دور كليات التربية بسلطنة عمان في تنمية الوعي السياحي Curriculum and Teaching Methods 2005
819 “Teaching the four language skills module for EFL major students.” in Project for Developing Teaching Practice in the Preparatory and Secondary Stages. Faculty of Education, Assuit University. Curriculum and Teaching Methods 2005
820 الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول Fundamentals of Education 2005