Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
101 استخدام التعليم المتمايز فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى ذوى النشاط الزائ Curriculum and Teaching Methods 2019
102 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
103 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students Curriculum and Teaching Methods 2019
104 أثر استخدام التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التعبير الفني وبعض عادات العقل المنتج لتلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2019
105 تصور مقترح للاستفادة من نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول Fundamentals of Education 2019
106 فاعلية بيئة دعم لغوي مقترحة معززة بالإنفوجرافيك الثابت في تحسين التحصيل المعرفي في النحو وتنمية مفاهيمه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2019
107 ثر تدريس العلوم باستخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية على التحصيل وتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط Curriculum and Teaching Methods 2019
108 برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2019
109 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
110 Reading and Self-Regulated Learning. Pedagogical Underpinnings Curriculum and Teaching Methods 2019