Skip to main content
# Title Department Research Year
301 اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية وفق نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المعلمين من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بأٍيوط Department of Psychology 2015
302 مهارات التعبير الكتابي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015
303 أثر فاعليه برنامج أنشطه متحفيه فنيه لتنميه بعض قيم المواطنه لدى طفل الروضه Curriculum and Teaching Methods 2015
304 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعددة البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط Department of Psychology 2015
305 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط Department of Psychology 2015
306 فاعلية برنامج قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التقني للرياضيات والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بجامعة أم القرى Curriculum and Teaching Methods 2015
307 فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية Curriculum and Teaching Methods 2015
308 دور شبكات التواصل الاجتماعي في البناء القيمي لدي طلاب الجامعة " جامعة أسيوط نموذجا Fundamentals of Education 2015
309 Teachers’ perceptions of the concomitance of emotional behavioural difficulties and learning disabilities in children referred for learning disabilities in Oman Department of Psychology 2015
310 Situated Language Learning: Concept, Significance and Forms Curriculum and Teaching Methods 2015