Skip to main content
# Title Department Research Year
571 المكونات العاملية لاستراتيجيات التعلم للذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمى لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية بأسيوط Department of Psychology 2011
572 " الفروق بين الأطفال الصم والعاديين ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في ضوء متغيرى نظرية العقل والمهارات الاجتماعية Department of Psychology 2011
573 The Internet in EFL Teacher Education: Investigating the Possibilities and Challenges in a Pre-Service Teacher Education Programme Curriculum and Teaching Methods 2011
574 الحاجات النفسية وسمات الشخصية والذكاء كمنبئات للاتجاهات نحو الدمج الشامل لدى المراهقين
المعوقين بصرياً والعاديين
Department of Psychology 2011
575 الحاجات النفسية وسمات الشخصية والذكاء كمنبئات للاتجاهات نحو الدمج الشامل لدى المراهقين المعوقين بصرياً والعاديين Department of Psychology 2011
576 Web-Based New Literacies and EFL Curriculum Design in Teacher Education: A Design Study for Expanding EFL Student Teachers’ Language-Related Literacy Practices in an Egyptian Pre-service Teacher Education Programme Curriculum and Teaching Methods 2011
577 الحاجات النفسية وسمات الشخصية والذكاء كمنبئات للاتجاهات نحو الدمج الشامل لدى المراهقين
المعوقين بصرياً والعاديين
Department of Psychology 2011
578 فاعلية استخدام استراتيجية التدريس المعملي في تنمية الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات Curriculum and Teaching Methods 2011
579 Teaching English as a Foreign Language from a New Literacy Perspective: A Guide for Egyptian EFL Student Teachers Curriculum and Teaching Methods 2011
580 العلاقة بين القلق من تعلم اللغة الانجليزية والذكاء الوجداني وتاثيرهما علي التحصيل الاكاديمي للطلاب المصريين الغير متخصصين في اللغة الانجليزية Department of Psychology 2011