Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
261 استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي Curriculum and Teaching Methods 2017
262 استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند للدماغ وأثرها على اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الثالث المتوسط Curriculum and Teaching Methods 2017
263 التربية المدنية وتقبل الآخر (ورقة عمل) Curriculum and Teaching Methods 2017
264 قيادة التغيير مدخل لضمان جودة التعليم الجامعي Fundamentals of Education 2017
265 مشكلات التعليم الفني الصناعي ومقترحات للعلاج والتطوير Curriculum and Teaching Methods 2017
266 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر Department of Psychology 2017
267 استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس مقرر المساحة لتنمية مهارات صيانة الأجهزة المساحية والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي Curriculum and Teaching Methods 2017
268 إعداد المعلم ومقترح تنميته بما يتناسب مع الاتجاهات المعاصرة Curriculum and Teaching Methods 2017
269 التفكير الناقد والتعلم المستمر: تصور مقترح لإدراة تغيير أساليب التفكير وتعلم اللغة الانجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء نموذج أدكار Fundamentals of Education 2016
270 Visual motor integration as a screener for responders and non-responders in preschool and early school years: implications for inclusive assessment in Oman Department of Psychology 2016