Skip to main content
# Title Department Research Year
211 استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند للدماغ وأثرها على اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الثالث المتوسط Curriculum and Teaching Methods 2017
212 أثر برنامج تدريبى مبنى على أنشطة الذكاء اللغوى فى تنمية الابداع اللفظى لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية Department of Psychology 2017
213 استخدام استراتيجية اليد المفكرة في تدريس مقرر الهيدروليكا لتنمية المفاهيم الهيدروليكية والتفكير العملي لدي طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي Curriculum and Teaching Methods 2017
214 أهمية المنهج النبوي في تنمية المهارات الحياتية للأطفال Fundamentals of Education 2017
215 التربية المدنية وتقبل الآخر (ورقة عمل) Curriculum and Teaching Methods 2017
216 فاعلية التدخل العلاجى باستخدام استراتيجية الكلمة المفتاحية فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى الاطفال المعاقين سمعيا Department of Psychology 2017
217 تفعيل دور الجامعة في التربية على حقوق الإنسان في ضوء الأسس الإسلامية لحقوق الإنسان Fundamentals of Education 2017
218 الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين Curriculum and Teaching Methods 2017
219 استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي Curriculum and Teaching Methods 2017
220 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر Department of Psychology 2017