Skip to main content
# Title Department Research Year
311 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2016
312 فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية استخدام عناصر الوسائط الفائقة لدى معلمي المرحلة الإعدادية. Curriculum and Teaching Methods 2016
313 فاعلية نموذج تدريسي في الأدب قائم على نظرية التعلم
المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإبداع اللغوي
Curriculum and Teaching Methods 2016
314 فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية استخدام عناصر الوسائط الفائقة لدى معلمي المرحلة الإعدادية. Curriculum and Teaching Methods 2016
315 Critical Thinking & Lifelong Learning: An ADKAR Model-Based Framework for Managing a Change in Thinking & English Language Learning Styles at the Secondary Stage Curriculum and Teaching Methods 2016
316 The Assessment of Accredited Faculties Performance at Assiut University by Using Balanced Scorecard (BSC Fundamentals of Education 2016
317 فاعلية نموذج تدريسي في الأدب قائم على نظرية التعلم
المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإبداع اللغوي
Curriculum and Teaching Methods 2016
318 أثر استخدام استراتيجية المنظمات البيانية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لتلاميذ المرحلة الاعدادية Curriculum and Teaching Methods 2016
319 فاعلية برنامج قائم على النظرية الإتصالية بإستخدام بعض تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية بعض المهارات الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2016
320 Issues with the 'Time for English' Textbook Series at Egyptian Primary Schools: An Evaluative Study Curriculum and Teaching Methods 2016