Skip to main content
# Title Department Research Year
391 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) Curriculum and Teaching Methods 2015
392 عملية المراجعة ودورها في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات Curriculum and Teaching Methods 2014
393 أثر وحدة قائمة على مدخل التواصل اللغوي في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصرياً Curriculum and Teaching Methods 2014
394 تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الامن الفكري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفكري (دراسة تقويمية) Fundamentals of Education 2014
395 التمكين الإدارى المدرسي لتدعيم القيم الإبداعية الإدارية لدى المعلمين بالتعليم الأساسي (دراسة ميدانية) Fundamentals of Education 2014
396
Thought control strategies and meta-cognitive beliefs as predictors of Depression in a sample of adolescents


استراتيجيات التحكم فى الفكر ومعتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من المراهقين
Department of Psychology 2014
397 دراسة مقارنة بين نظامي الساعات المعتمدة والنقاط المعتمدة وإمكانية الإفادة منها فى تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط Fundamentals of Education 2014
398 تنمية أخصائي تكنولوجيا التعليم مهنياً في ضوء معايير قياسية للاعتماد Curriculum and Teaching Methods 2014
399 إستراتيجية مقترحة في تدريس الهندسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية لتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي وأثرها على تنمية مهارات البرهان الهندسي Curriculum and Teaching Methods 2014
400  تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى
باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات
Curriculum and Teaching Methods 2014