Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
461 أثر استخدام استراتيجيات التفكر المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي الابداعي وبعض عادات العقل المنتج لدى طلاب الصف الأول الثانوي Curriculum and Teaching Methods 2014
462 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. Curriculum and Teaching Methods 2014
463 فاعلية استخدام الألعاب الذكية التفاعلية في الجغرافيا في تنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم Curriculum and Teaching Methods 2014
464 أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعدده وقبعات التفكير الست فى التعبيرالفنى لتلاميذ الصف الأول الاعدادى Curriculum and Teaching Methods 2014
465 بعض استراتيجيات معالجة المعلومات المناسبة للتدريس للأطفال ضعاف السمع
Some Strategies for Processing Appropriate Information for Teaching Hearing Impaired Children
 		Curriculum and Teaching Methods 2014
466 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. Curriculum and Teaching Methods 2014
467 الشعور بالانتماء المهني في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وعلاقته بالصلابة النفسية والمساندة
الاجتماعية المدركة والقلق الاجتماعي " نموذج بنائي "
 		Department of Psychology 2014
468 نمذجة العلاقة السببية بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية وفعالية الذات المدركة وإستراتيجيات
التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة
في التربية بكلية التربية بأسيوط
Department of Psychology 2014
469 تطوير نظم المحاسبية التعليمية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول دراسة مقارنة Fundamentals of Education 2014
470 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2014