Skip to main content
# Title Department Research Year
791 فعالية إستراتيجية مقترحة للتغير المفهومي في تصويب التصورات الخطأ عن بعض المفاهيم النَّحْوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2005
792 أثر برنامج تدريـبي مبني على نموذج الجملة – المعنى في الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي Department of Psychology 2005
793 معالجة منهج التربية الإسلامية في دولة الإمارات العربية المتحدة لمفاهيم التطرف والتعصب والإرهاب Curriculum and Teaching Methods 2005
794 الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول Fundamentals of Education 2005
795 فعالية وحدة مقترحة في أناشيد وأغاني الأطفال لإثراء بعض المهارات الحياتية اللازمة لهم Curriculum and Teaching Methods 2005
796 التدخل لتحسين المعتقدات والمعرفة حول الموهبة لدى معلمي المرحلة الابتدائية وأثره فى ترشيحاتهم للتلاميذ الموهوبين Department of Psychology 2005
797 الكفايات المهنية لاعداد معلمى التعليم العام والتربية الخاصة للايفاء باحتياجات تطبيق سياسة الدمج الشامل "دراسة تحليلية فى ضوء بعض التجارب العالمية Fundamentals of Education 2005
798 مهارات التواصل الصفي ومستوى أدائها لدى معلمي اللغة العربية والعلوم في المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2005
799 الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول Fundamentals of Education 2005
800 Arab feminists and feminism in Postmodern era: A comparative educator's perspective Fundamentals of Education 2005