Skip to main content
# Title Department Research Year
301 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015
302 دور شبكات التواصل الاجتماعي في البناء القيمي لدي طلاب الجامعة " جامعة أسيوط نموذجا Fundamentals of Education 2015
303 اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية وفق نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المعلمين من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بأٍيوط Department of Psychology 2015
304 " فاعلية برنامج مقترح فى تحصيل بعض أساسيات الخريطة لدى طالبات قسم تربية الطفل " Curriculum and Teaching Methods 2015
305 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعددة البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط Department of Psychology 2015
306 أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البناء القيمي لطلاب الجامعة: دراسة ميدانية Fundamentals of Education 2015
307 Making It 'Authentic': Egyptian EFL Student Teachers' Awareness and Use of Online Authentic Language Materials and Their Learning Motivation Curriculum and Teaching Methods 2015
308 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت. Curriculum and Teaching Methods 2015
309 TEFL/TESOL for Students with Special Needs: For EFL Student Teachers Curriculum and Teaching Methods 2015
310 مردود برامج تنمية قدرات اعضاء هيئة التدريس على الاداء المهني للمعلم الجامعي في ضوء خبرات بعض الدول (جامعة اسيوط انموذجا) Fundamentals of Education 2015