Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
261 أثر وجود أداء تفاضلي في الفقرات المشتركة على دقة المعادلة العمودية لاختبار رافن للذكاء في ضوء نموذج فيشر للاستجابة للمفردة Department of Psychology 2016
262 دليل معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها Curriculum and Teaching Methods 2016
263 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. Curriculum and Teaching Methods 2016
264 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2016
265 تكوين معلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الواحد والعشرين Curriculum and Teaching Methods 2016
266 أثر وجود أداء تفاضلي في الفقرات المشتركة على دقة المعادلة العمودية لاختبار رافن للذكاء في ضوء نموذج فيشر للاستجابة للمفردة Department of Psychology 2016
267 Visual motor integration as a screener for responders and non-responders in preschool and early school years: implications for inclusive assessment in Oman Department of Psychology 2016
268 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. Curriculum and Teaching Methods 2016
269 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2016
270 فاعلية برنامج قائم على النظرية الإتصالية بإستخدام بعض تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية بعض المهارات الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2016