Skip to main content
# Title Department Research Year
291 الجودة البحثية في الجامعات المصرية
المؤشرات والنظم الداعمة
Fundamentals of Education 2016
292 Towards Improving Content and Instruction of the 'TESOL/TEFL for Special Needs' Course: an action research study Curriculum and Teaching Methods 2016
293 العدوان الاستباقى وعدوان رد الفعل وعلاقتهما بالتعاطف الوجداني والمعرفي لدى المعاقين سمعياً Department of Psychology 2015
294 تقييم الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة الفروض في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية - جامعة أسيوط Department of Psychology 2015
295 فاعليه برنامج فى ضوء معايير الجوده الشامله لتحسين الاتجاه التدريسى والاتجاه نحو مهنخ التدريس للطلاب المعلمين شعبه التربيه الفنيه (كليه التربيه النوعيه ) Curriculum and Teaching Methods 2015
296 أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة فى تنمية مهارات التفكير التأملى وتحسين مستوى الأداء التدريسى للطالب معلم التربية الفنية Curriculum and Teaching Methods 2015
297 اضطراب الشخصية العدوانية - السلبية وفق نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المعلمين من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بأٍيوط Department of Psychology 2015
298 فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء
المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ
لبعض المفاهيم الدينية و تنمية بعض مهارات التفكير
الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Curriculum and Teaching Methods 2015
299 برنامج اثرائي قائم علي التدريس التاملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وعادات العقل والتفكير لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2015
300 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2015