اا
|
اليوم |
التوقيت |
سكشن(أ) |
سكشن(ب) |
|
|
الأحد |
8-12 |
الاصول الفلسفية للتربية (نظري) د/ احمد عبد الله – د/ أمل علي محمود |
(905) |
|
|
12-2 |
عزف |
هارموني+كونتربوينت (تطبيقي) أ/نورا أستاذ المادة د/ أبرار (البروفات) |
||
|
2-4 |
ارتجال(2) (تطبيقي) ا/ ناهد(438) |
عزف |
||
|
4-6 |
عزف |
ارتجال(2) (تطبيقي) ا/ ناهد–د/ سماح (438) |
||
|
6-8 |
عزف |
|
||
|
الاثنين |
8-9 |
طرق تدريس (نظري) د/ سماح محمد صالح |
(309) |
|
|
9-10 |
تدريب سمع(4) (نظري) د/ سماح محمد صالح |
(309) |
||
|
10-12 |
أداء جماعي آلي وغنائي(2) (تطبيقي) أ/أماني جيد – اشراف د/ إيهاب عاطف |
( البروفات) |
||
|
12-2 |
تدريب سمع(4) (تطبيقي) ا/ نورا – د/ سماح (البروفات) |
عزف |
|
|
|
2-4 |
تربية مقارنة وإدارة تعليمية (نظري) د/ باسم سليمان صالح |
(903) |
||
|
4-5 |
مناهج (نظري) د/ نشوى فرحات حقيق |
(902) |
||
|
5-7 |
علم نفس تعليمي ( نظري ) د/ محمد محمود |
(903) |
||
|
7-8 |
علم نفس تعليمي ( تطبيقي) د/ محمد محمود |
(معمل تربية) |
||
|
الثلاثاء |
8-10 |
هارموني+كونتربوينت (تطبيقي) أ/نيفين أستاذ المادة د/ أبرار ( 902) |
عزف |
|
|
10-12 |
هارموني+كونتربوينت(نظري) د/رويدا – د/أبرار |
(903) |
||
|
12-2 |
عزف |
تدريب سمع(4) (تطبيقي) ا/ ناهد– د/ سماح (902) |
||
|
2-8 |
عزف |
|
||
|
الأربعاء |
8-10 |
عزف |
|
|
|
10-2 |
المشروع (تطبيقي) د/ منتصر القللي – د/إيهاب عاطف |
(البروفات) |
||
|
2-8 |
عزف |
|
||
|
الخميس |
8-12 |
التدريب الميداني |
|
|
|
12-4 |
عزف |
|
||
|
4-6 |
أنشطة طلابية |
|
||
|
6-8 |
عزف |
|
||
