Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
51 Psychometric Properties of the Five-Facet Mindfulness Questionnaire among Egyptian university students قسم الصحة النفسية 2022
52 الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري) قسم علم النفس التربوي 2022
53 أثر التفاعل بين استراتيجيتي القصص الرقمية والتخيل الموجه في تنمية بعض مهارات التفکير العليا والميول العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2022
54 برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب لتدريس مقرر أصول الدين لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية الأزهرية بمحافظة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2021
55 متطلبات تطوير محتوى الموقع الإلكتروني لكلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM ( دراسة ميدانية ) قسم أصول التربية 2021
56 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. قسم الصحة النفسية 2021
57 استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2021
58 التمكين المهني مدخل لتحقيق الميزة التنافسية للمعلم (دراسة ميدانية) قسم أصول التربية 2021
59 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students قسم الصحة النفسية 2021
60 Preparation of Foreign Language Teachers to Teach Students with Disabilities in Arab-Speaking Countries: A Framework for Action قسم المناهج وطرق التدريس 2021