Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
941 Humanizing Reading Comprehension Instruction: Using Reader Response Approach to Improve Al-Azhar First-Year Secondary School Students' Attitudes towards Literature Reading قسم المناهج وطرق التدريس 1- 2022
942 تصميم موقع تعليمي قائم على تحليلات الويب للبيانات الضخمة وأثره على تنمية الوعي بأبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس مايو 2022
943 نمطي التعلم (الفردي/التشاركي) باستخدام الألعاب الرقمية التحفيزية وأثرهما على تنمية الحس الكسري والمهارات التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس أكتوبر 2018
944 كفايات معلمة رياض الأطفال في ضوء المعايير القومية لتعليم الجغرافيا في مرحلة الروضة (ورقة عمل) قسم المناهج وطرق التدريس 2018
945 استراتيجية مقترحة لإنشاء قناة فضائية لتسويق الخدمات الجامعية في ضوء خبرات بعض الدول قسم أصول التربية
946 The Effect of a Collaborative Strategic Reading-Based Program on Developing Secondary School Students' Reading Comprehension Skills قسم المناهج وطرق التدريس
947 دور الإرشاد التربوي في تحقيق الضبط الاجتماعي لدى طلاب الجامعة- دراسة ميدانية بجامعة أسيوط قسم أصول التربية
948 The Effectiveness of a Program Based on the Modified* Sheltered Instruction Observation Protocol Model (SIOP) in Developing Teaching performance of Teachers of English قسم المناهج وطرق التدريس
949 دور الإرشاد التربوي في تحقيق الضبط الاجتماعي لدى طلاب الجامعة- دراسة ميدانية بجامعة أسيوط قسم أصول التربية
950 متطلبات تفعيل دور الحاضنات التكنولوجية لتطوير البحث التربوي- دراسة ميدانية في جامعة أسيوط قسم أصول التربية