Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
121 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
122 تفعيل المسئولية الأمنيةللمعلم الجامعى المصرى فى ضوء خبرات بعض الدول (دراسة تحليلة) قسم أصول التربية 2019
123 تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم ( السطحي – العميق). قسم المناهج وطرق التدريس 2019
124 الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة قسم أصول التربية 2019
125 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . قسم المناهج وطرق التدريس 2019
126 أثر استخدام إستراتیجیة الخطوات الخمس (SRQ2R) فی تنمیة بعض مهارات القراءة (الجهریة والصامتة) لدى التلامیذ بطیئی التعلم بالمرحلة الابتدائیة قسم المناهج وطرق التدريس 2019
127 Remediation – oriented diagnosis of visual processing skills in children with specific learning disability قسم علم النفس التربوي 2019
128 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
129 استخدام مدارس التكنولوجيا التطبيقية في تطوير التعليم الفني الصناعي في مصر قسم المناهج وطرق التدريس 2019
130 استخدام إستراتيجية شبكات التفكير البصري ( VTN ) في الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالصف الثاني الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2019