Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
821 التنبؤ بالأداء الأكاديمى فى ضوء بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية. قسم علم النفس التربوي 2003
822 أثر استخدام أسلوب القدح الذهني في تنميــة مهارات القراءة الإبداعيــة لدى تلاميـــذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2003
823 الجامعة الافتراضية كصيغة جديدة للتعلم من بعد قسم أصول التربية 2003
824 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين الدراسات الاجتماعية واللغة العربية وأثرها على تنمية بعض مهارات الإبداع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي .
.)
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2003
825 أثـر المثيـرات اللفظيـة وغيـر اللفظيـة فـي الاستدعاء الفوري والمـرجأ لدى التلاميـذ العاديين وذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي (بحث مشترك). قسم علم النفس التربوي 2003
826 أثر الثنائية اللغوية في اكتساب تلاميذ المدرسة الابتدائية لمهارات اللغة العربية وتحصيلهم اللغوي. قسم المناهج وطرق التدريس 2003
827 فعالية استخدام إحدى استراتيجيات التعلم التعاوني ( الجيجسو ) في التدريس على تنمية المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي .
م
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2003
828 أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه. قسم المناهج وطرق التدريس 2003
829 مدخل حل المشكلات وأسلوب التقويم التشخيصي وأثرهما على التحصيـل والتفكيـر والقلـق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2003
830 تطوير برامج إعداد معلمي اللغة العربية بكليات التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2003