Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
221 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
222 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء قسم المناهج وطرق التدريس 2017
223 متحف المواد الاجتماعية ودوره في الإعداد الأكاديمي لطلاب شعبة الجغرافيا بكليات التربية - تصور مقترح قسم المناهج وطرق التدريس 2017
224 تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مراسي التعلم Anchored Learning)) وأثرها في تنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Desire2Learn) والكفاءة الذاتية لدى عضوات هيئة التدريس بكلية التربية

قسم المناهج وطرق التدريس 2017
225 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
226 فاعلية برنامج مقترح في كيمياء الناتو في تنمية التفكير التأملي لدى الطالب المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2017
227 فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة علي مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي وبعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة قسم المناهج وطرق التدريس 2017
228 مقياس وكسلر لذكاء الاطفال الطبعة الرابعة قسم علم النفس التربوي 2017
229 فاعلية برنامج مقترح في كيمياء الناتو في تنمية التفكير التأملي لدى الطالب المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2017
230 فاعلية استخدام مدخل الإعجاز البيئي للقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة في تدريس الجغرافيا في تنمية مهارات التفكير التأملي وتصحيح التصورات الخاطئة لبعض المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي قسم المناهج وطرق التدريس 2017