Skip to main content
# Title Department Research Year
51 الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري) Department of Psychology 2022
52 استخدام المدخل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم الأخلاقية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2022
53 Using multiple intelligences activities in improving dyslexic sixth graders’ reading comprehension skills Curriculum and Teaching Methods 2022
54 تصور مقترح لتنمية الوعي الأمني لدى طلاب جامعة أسيوط في ضوء خبرات بعض الدول Fundamentals of Education 2022
55 بطء النشاط المعرفي وعلاقته باضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي Department of Psychology 2022
56 أثر التفاعل بين استراتيجيتي القصص الرقمية والتخيل الموجه في تنمية بعض مهارات التفکير العليا والميول العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2022
57 وحدة أنشطة مقترحة في الجغرافيا قائمة علي الجولات الإفتراضية بإستخدام تطبيقات جوجل لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبيعية والتفكير البصري لطفل الروضة وأثرها علي المهارات الرقمية لديه Curriculum and Teaching Methods 2022
58 Preparation of Foreign Language Teachers to Teach Students with Disabilities in Arab-Speaking Countries: A Framework for Action Curriculum and Teaching Methods 2021
59 الخصائص السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا (TAS-20) لطلاب كلية التربية بجامعة أسيوط Department of Psychology 2021
60 تصور مقترح لتحويل جامعة أسيوط لإحدى جامعات الجيل الرابع في ضوء أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 Fundamentals of Education 2021