Skip to main content
# Title Department Research Year
861 فعالية برنامج تدريبى مبنى على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية والمتزامنة فى علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الأزهرى ذوى صعوبات التعلم. Department of Psychology 2000
862 الأسباب التي تؤدى إلى المشكلات التي يتعرض لها معلم الدراسات الاجتماعية حديث التخرج و الحلول المقترحة لها
Curriculum and Teaching Methods 2000
863 ســيكولوجية إدارة المدرسة والفصل وما يدركه الطالب وعلاقتهما بالتحصيل الفعلى , مؤتمر قضايا الإدارة التربوية فى الدول العربية وإصلاحها , 7-9 ديسمبر 2000 , الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية, مجلة المؤتمر – بيروت . Department of Psychology 2000
864 التنبؤ بالنمو المعرفي في ضوء التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Department of Psychology 1999
865 التنبؤ بالنمو المعرفي في ضوء التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Department of Psychology 1999
866 أثر استخدام التعليم البرنامجي المنتج بالوسائط المتعددة النوافذية للكمبيوتر على التحصيل في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية. Curriculum and Teaching Methods 1999
867 تزويد التلاميذ بالأهداف السلوكية على تحصيلهم الدراسي واحتفاظهم في مادة الرياضيات Curriculum and Teaching Methods 1999
868 أثر استخدام طريقة حل المشكلات على التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية Curriculum and Teaching Methods 1999
869 تحليل التمارين التي تتضمنها كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية
السعودية طبقاً لتصنيف " بلوم " للأهداف المعرفية
Curriculum and Teaching Methods 1999
870 المهارات التدريسية المتطلبة لتدريس رياضيات المرحلة الابتدائية : مدى توافرها لدى الطالب المعلم ، وكيفية اكتسابه لها ، وأثرها على تحصيل تلاميذ تلك المرحلـة . Curriculum and Teaching Methods 1999