Skip to main content
# Title Department Research Year
141 تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم ( السطحي – العميق). Curriculum and Teaching Methods 2019
142 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
143 واقع مفهوم ريادة الأعمال لدى طلبة الجامعى فى مصر ودور التعليم فى تطويره:دراسة ميدانية جامعة أسيوط Fundamentals of Education 2019
144 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . Curriculum and Teaching Methods 2019
145 أثر استخدام إستراتیجیة الخطوات الخمس (SRQ2R) فی تنمیة بعض مهارات القراءة (الجهریة والصامتة) لدى التلامیذ بطیئی التعلم بالمرحلة الابتدائیة Curriculum and Teaching Methods 2019
146 Remediation – oriented diagnosis of visual processing skills in children with specific learning disability Department of Psychology 2019
147 استخدام مدارس التكنولوجيا التطبيقية في تطوير التعليم الفني الصناعي في مصر Curriculum and Teaching Methods 2019
148 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
149 دور مؤسسات التعليم الثانوي في تحقيق التربية الأمنية: دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد Fundamentals of Education 2019
150 تقويم منهج ( جغرافية مصر) للصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2019