Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
831 أثر استخدام أسلوب القدح الذهني في تنميــة مهارات القراءة الإبداعيــة لدى تلاميـــذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2003
832 البعد التربوي للفجوة النوعية بين الإناث والذكور في التعليم Fundamentals of Education 2003
833 أثر استخدام نموذج سوشمان في تدريس قضايا التاريخ الجدلية على التحصيل فى الدراسات الاجتماعية و تنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميـذ الصف الثاني الإعدادي . Curriculum and Teaching Methods 2003
834 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين الدراسات الاجتماعية واللغة العربية وأثرها على تنمية بعض مهارات الإبداع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي .
.)
 		Curriculum and Teaching Methods 2003
835 فعالية استخدام إحدى استراتيجيات التعلم التعاوني ( الجيجسو ) في التدريس على تنمية المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي .
م
 		Curriculum and Teaching Methods 2003
836 التنبؤ بالأداء الأكاديمى فى ضوء بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية. Department of Psychology 2003
837 أثر الثنائية اللغوية في اكتساب تلاميذ المدرسة الابتدائية لمهارات اللغة العربية وتحصيلهم اللغوي. Curriculum and Teaching Methods 2003
838 أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه. Curriculum and Teaching Methods 2003
839 أثـر المثيـرات اللفظيـة وغيـر اللفظيـة فـي الاستدعاء الفوري والمـرجأ لدى التلاميـذ العاديين وذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي (بحث مشترك). Department of Psychology 2003
840 تطوير برامج إعداد معلمي اللغة العربية بكليات التربية Curriculum and Teaching Methods 2003