Dans le cadre de l'engagement de l'Université d'Assiout, sous le patronage de son président, le Dr Ahmed El-Menshawy, à promouvoir une culture de la sécurité au travail et à sensibiliser aux procédures de sécurité au sein des installations universitaires, la Faculté des sciences de l'éducation a organisé un séminaire de formation sur les procédures de sécurité au travail le mardi 16 juin. Ce séminaire a été suivi d'un exercice de simulation du plan d'évacuation de la faculté, sous la supervision du Dr Mohamed Ahmed Adawy, vice-président chargé du service communautaire et du développement environnemental, du Dr Hassan Hawil, doyen de la faculté, et du Dr Amani Mohamed Sherif, vice-doyen chargé du service communautaire et du développement environnemental.

Le Dr Ahmed El-Menshawy a souligné que la promotion d'une culture de la sécurité au travail et la sensibilisation aux procédures de prévention et d'intervention d'urgence sont des piliers fondamentaux pour garantir un environnement universitaire sûr et durable. Il a également souligné l'engagement de l'université à mettre en œuvre des programmes réguliers de formation et de sensibilisation afin d'améliorer la préparation de son personnel à faire face à diverses situations d'urgence, conformément aux normes de sécurité les plus strictes.

Le séminaire a été organisé conjointement par le Département de la sécurité et de la santé au travail, le Département de la protection civile et le service de sécurité de l'université, sous la supervision du Dr Mohamed Abdelbaset, responsable du Département de la sécurité et de la santé au travail pour l'ensemble des secteurs et hôpitaux universitaires. Parmi les participants figuraient le général de division Ibrahim Anous, conseiller du président de l'université pour la sécurité ; M. Mo'men Faqir, directeur général du service de sécurité de l'université ; M. Mohamed Abdel-Aal, chef de la protection civile ; ainsi que des membres du corps professoral et du personnel de la faculté des sciences de l'éducation.

Le Dr Mohamed Ahmed Adawy a expliqué que ce séminaire s'inscrivait dans le cadre du plan de l'université visant à sensibiliser le personnel aux procédures de sécurité, à améliorer l'efficacité des employés dans les différents secteurs et à les préparer à gérer les situations d'urgence conformément aux normes en vigueur, contribuant ainsi à un environnement de travail et d'apprentissage sûr. Il a ajouté que la sensibilisation et la formation continues sont essentielles pour renforcer la préparation et la capacité de réaction face aux crises et aux situations d'urgence.

Pour sa part, le Dr Hassan Hawil a souligné l'engagement de la faculté des sciences de l'éducation à mettre en œuvre des plans d'évacuation et à organiser régulièrement des exercices d'entraînement, compte tenu de leur importance pour la sécurité des personnes et la protection des biens. Il a souligné que ces exercices contribuent à sensibiliser et à mieux préparer les participants à la gestion efficace des situations d'urgence.

Le Dr Amani Mohamed Sharif a expliqué que le séminaire visait à familiariser les participants avec les procédures de sécurité au travail et les gestes à adopter en cas d'urgence. Ceci permet d'améliorer l'efficacité des plans d'évacuation et de garantir un niveau de sécurité optimal au sein de l'environnement de travail universitaire.

Le séminaire comprenait plusieurs séances de sensibilisation. Le Dr Mohamed Abdelbaset a abordé les concepts de santé et de sécurité au travail, les procédures de prévention des accidents et des blessures, ainsi que les mécanismes de gestion des risques potentiels. Il a également expliqué les étapes d'une évacuation rapide et sûre en cas d'urgence.

Le général de division Ibrahim Anous a passé en revue les causes des incendies, les méthodes de prévention et les techniques de lutte contre l'incendie. Il a également dispensé une formation sur l'utilisation correcte des extincteurs et présenté les bases des premiers secours et les procédures à suivre dans diverses situations d'urgence.

L'événement s'est conclu par un exercice d'évacuation pratique afin d'évaluer la capacité des participants à gérer les situations d'urgence, d'améliorer leur réactivité et de promouvoir des actions appropriées, renforçant ainsi une culture de prévention et de sécurité au sein de la communauté universitaire.