Sous le patronage du Dr Ahmed El-Menshawy, président de l'Université d'Assiout, le Conseil d'administration des Centres de langues étrangères de l'Université a tenu sa réunion périodique afin d'examiner les moyens d'améliorer leurs performances et la qualité des services d'enseignement et de formation proposés. Le Dr Mohamed Adawy, vice-président de l'Université chargé du service communautaire et du développement environnemental, ainsi que les membres du Conseil, ont assisté à cette réunion.
Étaient également présents : le Dr Atef El-Naqeeb, responsable du Centre de langue russe ; le Dr Noha Abdel Aziz Rizk, responsable du Centre de langue française ; le Dr Abeer Raafat Khalaf, responsable du Centre de langue anglaise ; et M. Shawkat Saber, secrétaire général de l'Université.
Le Dr Ahmed El-Menshawy a souligné l'engagement de l'Université d'Assiout à développer ses Centres de langues étrangères, qu'elle considère comme un pilier de la préparation et de la qualification des étudiants et des diplômés, ainsi que du développement de leurs compétences concurrentielles afin de répondre aux exigences du marché du travail local et international. Il a souligné que la maîtrise des langues étrangères est devenue indispensable face à l'évolution rapide de la mondialisation et aux progrès constants de l'éducation, des technologies et des communications internationales.
Le président de l'université a expliqué que l'administration s'efforce de soutenir les centres de langues étrangères et de moderniser en permanence leurs programmes en proposant des formations de pointe conformes aux normes internationales et contribuant au développement des compétences linguistiques et communicationnelles. Il s'agit également de promouvoir une culture de l'apprentissage tout au long de la vie et de l'entrepreneuriat, conformément à la vision de l'État égyptien et à ses plans de développement durable.
Pour sa part, le Dr Mohamed Adawy a insisté sur le rôle essentiel des centres de langues étrangères dans la promotion de l'ouverture culturelle et intellectuelle de l'université et le renforcement de la collaboration académique avec divers établissements d'enseignement et de recherche. Il a souligné la nécessité de poursuivre le développement des programmes de formation et des cursus afin de répondre aux besoins du marché du travail et aux enjeux de la transformation numérique.
Le vice-président de l'université en charge du service communautaire et du développement environnemental a indiqué que la réunion a porté sur les mécanismes permettant d'attirer davantage d'étudiants, internes et externes à l'université, et d'élargir l'offre de formations proposées au personnel, aux étudiants et aux diplômés. L’objectif est de former un personnel qualifié, doté des compétences linguistiques et professionnelles nécessaires pour être compétitif aux niveaux régional et international.
Le conseil a également passé en revue les principales activités menées par les centres de langues étrangères au cours de la période écoulée. Celles-ci comprennent l’organisation de formations spécialisées dans plusieurs langues étrangères, la mise en œuvre de programmes de qualification pour les étudiants et les jeunes diplômés en vue de leur insertion professionnelle, ainsi que l’organisation de tests de niveau, la fourniture de services de traduction certifiée et la collaboration avec divers organismes locaux et internationaux pour la mise en œuvre de programmes conjoints visant à améliorer les compétences linguistiques et de communication.
