| 91 |
التجسيم والإيهام القائم علي مفهوم البنائية لعمل مشغولة فنية مركبةالتراكيب البنائية بين التجسيم والإيهام (بروج عاجية) |
2015 |
| 92 |
الفن التجميعي والإفادة منه لإستحداث مشغولات فنية قائمة علي الخامة والتقنية)التجميع مابين الخامة والتقنية( |
2015 |
| 93 |
الفن التفاعلي كمدخل لابتكار مشغولة خشبية |
2015 |
| 94 |
القلادة بين التراث والحداثية |
2014 م |
| 95 |
" التوظيف الجمالي لشبابيك القلل والاستفادة منها في بناء وحدات أضاءه معدنية " |
2014 |
| 96 |
" القلادة بين التراث والحداثية |
2014 |
| 97 |
"عمارة الخط العربي – من الـ 99 "
معرض منظر بقاعة العرض بكلية التربية النوعية – جامعة أسيوط
|
2014 |
| 98 |
استحداث جداريات خشبية مستوحاه من الفنون الزخرفية الإسلامية كمدخل لتنمية مهارات الطلاب في أشغال الخشب |
2014 |
| 99 |
بحث بعنوان
القيم التعبيرية والتشكيلية لاعمال بيكاسو والافاده منها في اثراء النسيج لطلاب كلية التربية النوعية جامعة أسيوط
|
2014 |
| 100 |
Symbolic and Expressive Connotations of Selections of Graffiti of the Arab Revolution as an Approach to Experimentation in the Field of Painting Teaching |
2013 |
