نورهان عبد الرحمن جلال محمد Read more about نورهان عبد الرحمن جلال محمد studentID 7774 studintName نورهان عبد الرحمن جلال محمد projectName تنبؤ مهارة القراءة الناقدة بالقدرة على تمييز الحقائق والآراء في النص.
نهال علي محمد عبد النظير Read more about نهال علي محمد عبد النظير studentID 7773 studintName نهال علي محمد عبد النظير projectName فاعلية برنامج لتدريب الطلاب على التعلم التخيلي (Imaginative Learning) لتعزيز الإبداع.
نانسي نادي فرج الله عبدالملاك Read more about نانسي نادي فرج الله عبدالملاك studentID 7772 studintName نانسي نادي فرج الله عبدالملاك projectName أثر استخدام الـ Gamification (التلعيب) على زيادة المشاركة في الأنشطة الصفية.
ناديه مهدي مختار علي Read more about ناديه مهدي مختار علي studentID 7771 studintName ناديه مهدي مختار علي projectName تحليل أثر التغذية الراجعة من الأقران على جودة العمل المختار في الملف.
ناديه عاطف سعد كامل Read more about ناديه عاطف سعد كامل studentID 7770 studintName ناديه عاطف سعد كامل projectName تقييم العلاقة بين قراءة النصوص المتعددة الوسائط وفهم المعلومات المتناقضة.
مينا اسحق ميخائيل نجيب Read more about مينا اسحق ميخائيل نجيب studentID 7769 studintName مينا اسحق ميخائيل نجيب projectName فاعلية برنامج لتدريب الطلاب على مهارة النمذجة (Modeling) للمفاهيم المجردة (الفيزياء).
ميار مروان محمد حسن Read more about ميار مروان محمد حسن studentID 7768 studintName ميار مروان محمد حسن projectName نمذجة العلاقة بين استخدام التقييم القائم على الأداء وثقة الطالب في قدراته العملية.
ميار رمضان حمدي احمد Read more about ميار رمضان حمدي احمد studentID 7767 studintName ميار رمضان حمدي احمد projectName تنبؤ درجة اليقظة العقلية بالقدرة على استيعاب المعلومات في الفصل.
مؤمن عبدالرحمن عبدالحميد حسن Read more about مؤمن عبدالرحمن عبدالحميد حسن studentID 7766 studintName مؤمن عبدالرحمن عبدالحميد حسن projectName أثر استخدام تقنية القراءة السريعة (Skimming and Scanning) على تصفح النصوص الطويلة.
منه هانى اسماعيل محمد Read more about منه هانى اسماعيل محمد studentID 7765 studintName منه هانى اسماعيل محمد projectName تحليل أثر التعلم القائم على الاستقصاء (Inquiry-Based Learning) على مهارات البحث العلمي.
