Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
51 الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري) قسم علم النفس التربوي 2022
52 تصور مقترح لتنمية الوعي الأمني لدى طلاب جامعة أسيوط في ضوء خبرات بعض الدول قسم أصول التربية 2022
53 بطء النشاط المعرفي وعلاقته باضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي قسم علم النفس التربوي 2022
54 أثر التفاعل بين استراتيجيتي القصص الرقمية والتخيل الموجه في تنمية بعض مهارات التفکير العليا والميول العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2022
55 Psychometric Properties of the Five-Facet Mindfulness Questionnaire among Egyptian university students قسم الصحة النفسية 2022
56 وحدة أنشطة مقترحة في الجغرافيا قائمة علي الجولات الإفتراضية بإستخدام تطبيقات جوجل لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبيعية والتفكير البصري لطفل الروضة وأثرها علي المهارات الرقمية لديه قسم المناهج وطرق التدريس 2022
57 برنامج قائم على بعض أنشطة منتيسوري لتنية المهارات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً(القابلين للتعلم) قسم المناهج وطرق التدريس 2021
58 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. قسم الصحة النفسية 2021
59 Using a Situated Learning–based Strategy to Develop Some Critical Thinking Skills and Enhance English Language Learning Interest at Preparatory Stage Pupils قسم المناهج وطرق التدريس 2021
60 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students قسم الصحة النفسية 2021